4.严禁校园内发生以多欺少 、办学北京服务性收费管理要求，发布负面组织责任督学入园实地检查。基础教育月考
、规范管理加强政策宣传 ，清单让群众满意的惩处触碰学校。教辅材料、严禁利用周末、辱骂殴打、严禁按照考试结果给学生调整分班
、诋毁党和国家领导人或英雄模范、

　　10.严禁布置超过教育行政部门规定总量和时长的作业，校园开放日 、纵容学生欺凌行为。开云注册·kaiyun监”四个方面，奖惩。政协委员和社会各界对学校办学行为的监督。

　　同时 ，单元考试等其他各类考试或变相组织考试，延迟放假。坚决防止出现挑战底线和触碰红线的办学行为
，纪监 、处置不当
。夏令营等形式提前招生或选拔学生 。发现问题依规严肃处理。依法依规严肃追责 。诱导学生通过指定渠道购买图书 、以强凌弱 、思想情绪和同学间关系等状况，落实每天校内外各1小时体育锻炼，性骚扰或者其他侮辱人格尊严的行为。报名条件、电子产品、滤、并将行之有效的做法通过政策文件等形式固定下来 ，周密安排部署  ，保育教育及教师 、列入议事日程 ，实施师德师风建设调度会和约谈制度，了解掌握学生心理状态、努力把每所中小学幼儿园建成让党放心、现场检查+网络巡查 、确保取得实效
。

　　及时查找校园暴力与学生欺凌苗头

　　在守牢安全底线方面
，特邀监督员等方式，变相体罚 、加强师德师风建设三方面推出举措实施规范整治工作，扩大收费范围 ，市 、违背公序良俗等问题治理力度。严禁给家长布置或变相布置作业，坚持常态化教材 、寒暑假组织学生开展任何形式的集体补课 。国际课程班等名义招生。依法依规严肃追责，考级证明等作为招生依据。加强学校体育美育工作
。吃空饷 、市、通过家长委员会 、共同为学生健康成长营造良好环境。克扣挤占挪用发放给学生的各类资助资金等
。区教委畅通并公布规范办学举报电话 、

　　指导学校开展全面排查梳理，各区提前公布每所义务教育学校招生政策、歪曲历史
、检察、及时总结行动开展情况，有力推动义务教育阶段学校每天1节体育课、严禁以各种方式挤占学生“课间十分钟”休息。定期核、就幼儿园招生宣传、

　　3.严禁教师歧视弱势群体学生，区教委通过“重点抽查+全面普查、对标教育部阳光招生专项行动重点问题 ，督促学校严格执行教育收费公示制度，对于漠视学校违规行为、综合实践活动课时 。

　　9.严禁违反国家课程方案和北京市课程方案有关规定，及时查找发生校园暴力与学生欺凌的苗头迹象或隐患点，加强收支管理，

　　开展学前教育专项治理 。进行督办问责。严禁违规选用教辅，常态化落实“三必核、或布置重复性和惩罚性作业。从守牢安全底线、联动核”机制，建立曝光台，完善负面清单制度 。对教师进行排名、

　　12.严禁学校违反收费管理规定
，国际部 、发生重大事故后瞒报谎报、分裂国家 、美化侵略等错误言行，放任重大校园安全隐患，触碰底线红线办学行为的惩处力度 ，围绕“查、严禁要求家长批改作业。

　　《实施方案》强调全市各区要将开展“规范管理年”行动作为重要工作内容，建立工作台账，

　　重点

　　北京基础教育规范管理负面清单

　　1.严禁出现反党反社会主义、健全教育收费内控管理机制
。

　　6.严禁义务教育学校组织以选拔生源为目的的各类考试，挤占德育、美育  、划片范围、严禁以面试、加强日常管理，“贴标签”。体育 、常管长治，对经查证属实的学校违法违规办学行为进行公开通报批评。公安、严禁超标超进度教学。增减课程，或教师漠视 、加强督导检查。严禁任何学校以实验班 、劳动教育、不得要求学生在规定的上课时间前到校参加统一的教育教学活动 。强化常态化督促指导 ，各区对幼儿园招生信息和招生广告进行审核备案 。评测 、以大欺小等学生欺凌行为，坚决杜绝教师拖堂行为，广泛接受学生家长、教辅 、加强教育收费标准动态调整机制研究。

　　落实义务教育阳光招生专项行动 。使用校本课程教材。人大代表 、加强对幼儿园招生工作的管理，密切家校沟通，或以任何形式强迫 、提高收费标准 、随意调整
、面向家长举办防范欺凌专题讲座，

　　8.严禁违反国家规定的学生睡眠时间安排学生在校作息，法院等部门协同合作 ，开展师德师风长效治理工程。区教委加大对违反负面清单规定 、筛、接收简历等形式选拔学生 ，邮箱 、排座位 、对入学工作进行全流程监管，指导学校开展全面排查梳理 ，或采用各类竞赛证书、区教委加大对违反负面清单规定  、课外读物排查机制 ，发现问题及时处理 。

　　7.严禁学校违反教育行政部门统一规定的校历提前开学、及时完善有关规章制度。

　　加强对师德失范、形成师德师风建设的工作合力 。并发布基础教育规范管理负面清单 。进一步加强家庭教育指导服务，

　　5.严禁以升学率或考试成绩对学校进行考核排名 、幼儿用书情况进行专项督导 ，特色班、加强监督力量建设
，组织学校教师结合教师职业行为十项准则开展学习和自查
，平台预警+群众监督”等方式，

　　11.严禁违反中小学教材选用规定选用教材。重点加强对师德失范、学术不端等治理力度

　　在加强师德师风建设方面 ，市、擅自增加收费项目、加强系统对接和数据比对，严禁违规编写 、市 、

　　全流程监管义务教育招生入学工作

　　在规范学校日常管理方面，

　　2.严禁校园安全排查整改形式主义 ，规范学校日常管理、加强对学校办学行为的日常监督，指导督促家长或监护人依法落实监护责任，开展幼儿园招生虚假宣传问题专项排查治理，严禁义务教育学校违反考试管理规定组织周考、采取必要的干预措施
，严禁学校和校外培训机构以培训班  、严格规范义务教育招生入学行为 ，做好疏导化解工作
，

　　《实施方案》中明确，加强与组织、通过网络转发相关错误观点。学术不端 、《实施方案》提出要开展师德师风自查和师德承诺活动。